Случайность, которая стала профессией

An Accident That Became a Profession

B2Work2 min207 words

Read with word translations

Text with translation

  1. Александр Флеминг работал бактериологом в лондонской лаборатории и большую часть жизни изучал инфекции.

    Alexander Fleming worked as a bacteriologist in a laboratory in London and spent most of his life studying infections.

  2. Его профессия требовала аккуратности, повторяемости и строгого порядка в экспериментах.

    His profession required accuracy, repetition and strict order in experiments.

  3. В конце лета он вернулся в лабораторию после отпуска и начал разбирать старые чашки с культурами бактерий.

    At the end of summer he returned to the laboratory after a vacation and began sorting old dishes with bacterial cultures.

  4. Обычно такую работу делают быстро и без особого интереса, потому что результат заранее понятен.

    Usually this kind of work is done quickly and without much interest because the result is already known.

  5. На одной из чашек Флеминг заметил плесень и сразу понял, что эксперимент испорчен.

    On one of the dishes Fleming noticed mold and immediately understood that the experiment was ruined.

  6. Он уже собирался выбросить образец, но его внимание привлек странный круг вокруг плесени.

    He was about to throw the sample away, but his attention was caught by a strange clear circle around the mold.

  7. В этом месте бактерии не росли, словно что то невидимое их останавливало.

    In that area the bacteria did not grow, as if something invisible was stopping them.

  8. Как ученый Флеминг привык задавать вопросы даже там, где другие видели ошибку.

    As a scientist Fleming was used to asking questions even where others saw a mistake.

  9. Он начал изучать этот эффект и понял, что плесень выделяет вещество, убивающее бактерии.

    He began to study this effect and realized that the mold released a substance that killed bacteria.

  10. Так в обычной рабочей рутине бактериолога появилась идея, которая позже изменит медицину.

    Thus, in the ordinary working routine of a bacteriologist, an idea appeared that would later change medicine.

  11. Флеминг назвал вещество пенициллином и описал его свойства в научной статье.

    Fleming named the substance penicillin and described its properties in a scientific article.

  12. Сначала открытие не вызвало большого интереса и не принесло ему мгновенного успеха.

    At first the discovery did not attract much interest and did not bring him immediate success.

  13. Только спустя годы другие ученые смогли превратить это наблюдение в реальное лекарство.

    Only years later were other scientists able to turn this observation into a real medicine.

  14. Флеминг продолжал работать и напоминал студентам, что профессия ученого начинается с внимания.

    Fleming continued to work and reminded students that the profession of a scientist begins with attention.

  15. Он говорил, что сделал открытие не потому что искал его, а потому что не прошел мимо странной детали.

    He said that he made the discovery not because he was looking for it, but because he did not ignore a strange detail.

  16. Эта история стала примером того, как работа и наблюдательность иногда важнее идеального плана.

    This story became an example of how work and observation are sometimes more important than a perfect plan.

Similar stories

B2Путешествие к Мачу Пикчу в ПеруA Journey to Machu Picchu in PeruМачу Пикчу находится в Перу высоко в Андах и считается одним из самых известных археологических памятников Южной Америки.2 minB2История о первом искусственном спутнике ЗемлиThe Story of the First Artificial Earth SatelliteЮрий Королёв был инженером и конструктором, посвятившим свою жизнь освоению космоса. С самого детства он мечтал о полетах, и его знания о ракетах и механизмах стали основой его будущей профессии.2 minB2Решение над рекойA Decision Over the RiverЧесли Салленбергер работал пилотом гражданской авиации и имел за плечами десятки лет полётов. Его профессия требовала спокойствия, точных расчётов и умения принимать решения за секунды.2 minB2Учёный, который измерял тишинуThe Scientist Who Measured SilenceЛукас работал исследователем в небольшой лаборатории, которая изучала звук и концентрацию человека.2 minB2Колесо, которое изменило разговорThe Wheel That Changed the ConversationВ то утро Даниэль ехал на важную встречу и мысленно повторял ключевые пункты своей презентации. Он работал бизнес консультантом и привык решать чужие проблемы быстрее, чем собственные.2 minB2Японский архипелаг и природные катаклизмыThe Japanese archipelago and natural disastersЯпонский архипелаг и природные катаклизмы. Этот регион расположен на стыке нескольких тектонических плит.1 min