English Level Test: Check Your A1, B1, C1 English
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Transcripción del vídeo con traducción
Hi! Welcome to LingTrio! Let's check your English level — quickly and honestly. We have 30 questions: Beginner, Intermediate, and Advanced. Count your points and let's see where you stand!
¡Hola! ¡Bienvenido a LingTrio! Vamos a comprobar tu nivel de inglés de forma rápida y sincera. Tenemos 30 preguntas: nivel principiante, intermedio y avanzado. ¡Cuenta tus puntos y veamos qué nivel tienes!
LEVEL 1: BEGINNER (A1-A2)
NIVEL 1: PRINCIPIANTE (A1-A2)
Let's start with Level 1. Simple grammar. Ready?
Empecemos con el nivel 1. Gramática sencilla. ¿Listo?
Question 1: Present Simple.
Pregunta 1: Presente simple.
She ______ a beautiful house.
Ella ______ una casa bonita.
A) have
A) tener
B) has
B) tiene
C) has beautiful house (no article)
C) tiene casa bonita (sin artículo)
(Pause)
(Pausa)
The correct answer is
La respuesta correcta es
Why? We use "has" for She, He, or It.
¿Por qué? En inglés, usamos la forma «tiene» con los pronombres «ella», «él» y «ello».
Why wrong? A is wrong because "have" is for I, You, We, They. C is wrong because singular nouns like "house" need an article like "a".
¿Por qué las otras respuestas son incorrectas? La opción A es incorrecta porque la forma «tener» corresponde a la que se utiliza en inglés con «yo», «tú», «nosotros» y «ellos». La opción C es incorrecta porque los sustantivos singulares como «casa» necesitan un artículo, por ejemplo, un artículo indefinido.
Question 2: Prepositions of Place.
Pregunta 2: Preposiciones de lugar.
"They live ______ Paris."
«Viven ______ París».
A) at
A) en un punto concreto
B) on
B) sobre
C) in
C) en
(Pause)
(Pausa)
The correct answer is
La respuesta correcta es
Why? We use "in" for cities and countries.
¿Por qué? En inglés, la preposición equivalente a «en» se utiliza con ciudades y países.
Why wrong? A ("At") is for specific points like "at the bus stop." B ("On") is for surfaces or streets.
¿Por qué las otras respuestas son incorrectas? La opción A se utiliza para lugares específicos, como «en la parada de autobús». La opción B se utiliza para superficies o calles.
Question 3: Negatives.
Pregunta 3: Oraciones negativas.
"We ______ watch TV."
«Nosotros ______ vemos la televisión».
A) doesn't
A) forma negativa de la tercera persona del singular
B) not
B) no
C) don't
C) forma negativa para «nosotros», «ustedes» y «ellos»
(Pause)
(Pausa)
The correct answer is
La respuesta correcta es
Why? "Don't" is the helper verb for We, You, They.
¿Por qué? En inglés, se utiliza el verbo auxiliar negativo correspondiente a «nosotros», «ustedes» y «ellos».
Why wrong? A is wrong because "doesn't" is only for He/She/It. B is wrong because "not" cannot stand alone without "do".
¿Por qué las otras respuestas son incorrectas? La opción A es incorrecta porque esa forma solo se utiliza con «él», «ella» y «ello». La opción B es incorrecta porque la partícula negativa no puede utilizarse sola, sin un verbo auxiliar.
Question 4: Adverbs.
Pregunta 4: Adverbios.
"She speaks very ______."
«Ella habla muy ______».
A) quiet
A) tranquila
B) quietly
B) tranquilamente
C) quieting
C) tranquilizando
(Pause)
(Pausa)
The correct answer is
La respuesta correcta es
Why? We need an adverb ending in -ly to describe how she speaks.
¿Por qué? Necesitamos un adverbio, que en inglés suele terminar con un sufijo específico, para describir cómo habla.
Why wrong? A ("Quiet") is an adjective describing a noun. C ("Quieting") is a participle.
¿Por qué las otras respuestas son incorrectas? La opción A es un adjetivo que describe un sustantivo. La opción C es un participio.
Question 5: Future Plans.
Pregunta 5: Planes futuros.
"______ visit us next week?"
«¿______ visitarnos la próxima semana?»
A) Are they going to
A) Van a
B) Are they going visiting
B) Van visitando
C) Are they going
C) Van
(Pause)
(Pausa)
The correct answer is
La respuesta correcta es
Why? The structure is Be + Going To + Verb.
¿Por qué? En inglés, la estructura se forma con el verbo «ser o estar», seguido de una expresión de intención y el verbo principal.
Why wrong? B is incorrect grammar ("going visiting"). C is missing the word "to".
¿Por qué las otras respuestas son incorrectas? La opción B contiene un error gramatical porque combina incorrectamente las formas verbales. En la opción C falta la partícula necesaria antes del verbo principal.
Question 6: Superlatives.
Pregunta 6: Superlativos.
"Who is the ______ student?"
«¿Quién es el estudiante ______?»
A) most smart
A) más inteligente (con una palabra adicional)
B) smartest
B) el más inteligente (con un sufijo en inglés)
C) most smartest
C) doblemente el más inteligente
(Pause)
(Pausa)
The correct answer is
La respuesta correcta es
Why? Short adjectives like "smart" take "-est".
¿Por qué? En inglés, los adjetivos cortos como «inteligente» suelen formar el superlativo añadiendo un sufijo.
Why wrong? A is wrong because we don't use "most" with short words. C is a double superlative—you can't use both!
¿Por qué las otras respuestas son incorrectas? La opción A utiliza una construcción con una palabra adicional que normalmente no se necesita con los adjetivos cortos. La opción C contiene un doble superlativo. ¡No se pueden utilizar ambas formas al mismo tiempo!
Question 7: Past Simple Questions.
Pregunta 7: Preguntas en pasado simple.
"______ him last night?"
«¿______ a él anoche?»
A) Did you called
A) Hiciste llamaste
B) Did you call
B) Llamaste
C) Do you called
C) Haces llamaste
(Pause)
(Pausa)
The correct answer is
La respuesta correcta es
Why? When we use "Did", the main verb must be in the base form ("call").
¿Por qué? Cuando utilizamos el auxiliar del pasado en inglés, el verbo principal debe permanecer en su forma básica, en este caso, «llamar».
Why wrong? A is wrong because "called" is past tense—you don't need past tense twice. C mixes Present ("Do") with Past ("called").
¿Por qué las otras respuestas son incorrectas? En la opción A, el verbo principal ya está en pasado. No hace falta indicar el pasado dos veces. La opción C mezcla un auxiliar del presente con un verbo en pasado.
Question 8: Modals.
Pregunta 8: Verbos modales.
"He can ______ the guitar."
«Él puede ______ la guitarra».
A) plays
A) toca
B) to play
B) a tocar
C) play
C) tocar
(Pause)
(Pausa)
The correct answer is
La respuesta correcta es
Why? After "can", use the bare verb. No "to", no endings.
¿Por qué? Después del verbo modal que expresa capacidad, se utiliza la forma básica del verbo. Sin partícula de infinitivo y sin terminaciones adicionales.
Why wrong? A has an "s". B has "to". Both are incorrect after modals.
¿Por qué las otras respuestas son incorrectas? La opción A contiene una terminación de tercera persona del singular. La opción B incluye una partícula de infinitivo. Ambas son incorrectas después de un verbo modal.
Question 9: Time Expressions.
Pregunta 9: Expresiones de tiempo.
"We arrived 10 minutes ______."
«Llegamos hace 10 minutos ______».
A) ago
A) atrás
B) before
B) antes
C) the last
C) el último
(Pause)
(Pausa)
The correct answer is
La respuesta correcta es
Why? "Ago" is used at the end of a sentence to show time from the past.
¿Por qué? En inglés, el equivalente de «hace» se coloca después de la cantidad de tiempo para indicar cuánto tiempo ha pasado desde un acontecimiento.
Why wrong? B ("Before") needs a reference point (e.g., "before lunch"). C doesn't make sense in this position.
¿Por qué las otras respuestas son incorrectas? La opción B necesita un punto de referencia, por ejemplo, «antes del almuerzo». La opción C no tiene sentido en esta posición de la oración.
Question 10: Uncountable Nouns.
Pregunta 10: Sustantivos incontables.
"There ______ milk in the fridge."
«______ leche en el refrigerador».
A) are some
A) Hay un poco de (forma plural en inglés)
B) is many
B) Hay mucha (forma para sustantivos contables en inglés)
C) is some
C) Hay un poco de (forma singular en inglés)
(Pause)
(Pausa)
The correct answer is
La respuesta correcta es
Why? Milk is uncountable, so we use singular "is" and "some".
¿Por qué? La leche es un sustantivo incontable. Por eso, en inglés utilizamos el verbo en singular y un cuantificador apropiado.
Why wrong? A uses "are" (plural). B uses "many", which is only for countable things.
¿Por qué las otras respuestas son incorrectas? La opción A utiliza una forma verbal plural. La opción B utiliza un cuantificador reservado para sustantivos contables.
LEVEL 2: INTERMEDIATE (B1-B2)
NIVEL 2: INTERMEDIO (B1-B2)
Moving on to Level 2. Things are getting a bit harder.
Pasemos al nivel 2. Las cosas se ponen un poco más difíciles.
Question 1: Present Perfect.
Pregunta 1: Pretérito perfecto compuesto.
"______ your room?"
«¿______ tu habitación?»
A) Have you cleaned
A) Has limpiado
B) Did you cleaned
B) Hiciste limpiado
C) Do you cleaned
C) Haces limpiado
(Pause)
(Pausa)
The correct answer is
La respuesta correcta es
Why? We are asking about a result in the present, not a specific past time.
¿Por qué? Estamos preguntando por un resultado que importa en el presente, no por una acción que ocurrió en un momento específico del pasado.
Why wrong? B is grammatically wrong (Did + V2). C mixes present helper with past verb.
¿Por qué las otras respuestas son incorrectas? La opción B es gramaticalmente incorrecta porque no se puede utilizar la forma pasada del verbo principal después del auxiliar de pasado. La opción C mezcla un auxiliar del presente con una forma verbal del pasado.
Question 2: Compound Adjectives.
Pregunta 2: Adjetivos compuestos.
"It was a ______ movie."
«Fue una película ______».
A) two-hours
A) de dos horas (forma plural incorrecta en inglés)
B) two-hour
B) de dos horas (forma compuesta correcta en inglés)
C) too-hours
C) de demasiado-horas
(Pause)
(Pausa)
The correct answer is
La respuesta correcta es
Why? When a number and noun form an adjective, the noun is singular.
¿Por qué? En inglés, cuando un número y un sustantivo forman juntos un adjetivo, el sustantivo permanece en singular.
Why wrong? A is wrong because "hours" cannot be plural here. C: "Too" is just another word.
¿Por qué las otras respuestas son incorrectas? En la opción A, la palabra «horas» no debe estar en plural dentro del adjetivo compuesto inglés. En la opción C se utiliza «demasiado», que es una palabra diferente.
Question 3: Collocations.
Pregunta 3: Combinaciones habituales de palabras.
"She asked the waiter ______ the bill."
«Ella le pidió al camarero ______ la cuenta».
A) to
A) a
B) for
B) por
C) about
C) acerca de
(Pause)
(Pausa)
The correct answer is
La respuesta correcta es
Why? "Ask for" means to request something.
¿Por qué? En inglés, la expresión equivalente a «pedir algo» significa solicitar que te den algo.
Why wrong? "Ask to" implies asking to do something. "Ask about" means inquiring for information, not requesting the object.
¿Por qué las otras respuestas son incorrectas? La opción A implica pedir realizar una acción. La opción C significa preguntar sobre algo para obtener información, no solicitar el objeto en sí.
Question 4: First Conditional.
Pregunta 4: Primer condicional.
"If you study hard, you ______ the exam."
«Si estudias mucho, ______ el examen».
A) 'd pass
A) aprobarías
B) 'll pass
B) aprobarás
C) 'll have passed
C) habrás aprobado
(Pause)
(Pausa)
The correct answer is
La respuesta correcta es
Why? Real condition: If + Present, ... Future (will).
¿Por qué? Para expresar una condición real, utilizamos el presente después de «si» y el futuro en la oración principal.
Why wrong? A ("'d pass") is 2nd conditional for hypothetical situations. C is Future Perfect, which is too complex and unnecessary here.
¿Por qué las otras respuestas son incorrectas? La opción A pertenece al segundo condicional, utilizado para situaciones hipotéticas. La opción C utiliza el futuro perfecto, una forma demasiado compleja e innecesaria en este caso.
Question 5: Agreement.
Pregunta 5: Concordancia con una afirmación negativa.
"Sarah hasn't finished, and ______."
«Sarah todavía no ha terminado, y ______».
A) so haven't I
A) yo tampoco (construcción afirmativa incorrecta)
B) neither have I
B) yo tampoco
C) so have I
C) yo también he terminado
(Pause)
(Pausa)
The correct answer is
La respuesta correcta es
Why? We use "Neither" plus a positive verb to agree with a negative statement.
¿Por qué? En inglés, para estar de acuerdo con una afirmación negativa, utilizamos una expresión negativa seguida de un auxiliar en forma afirmativa.
Why wrong? A is wrong because "So" is used for positive sentences, not negative ones. C ("So have I") implies Sarah has finished, which contradicts the sentence.
¿Por qué las otras respuestas son incorrectas? La opción A es incorrecta porque utiliza una estructura reservada para afirmaciones positivas. La opción C indica que yo he terminado y no expresa el mismo sentido negativo que la oración de Sarah.
Question 6: Phrasal Verbs.
Pregunta 6: Verbos compuestos.
"My washing machine ______ yesterday."
«Mi lavadora ______ ayer».
A) broke off
A) se desprendió
B) broke out
B) estalló
C) broke down
C) se averió
(Pause)
(Pausa)
The correct answer is
La respuesta correcta es
Why? "Break down" is used for machines stopping working.
¿Por qué? La expresión que significa «averiarse» se utiliza cuando una máquina o un aparato deja de funcionar.
Why wrong? A ("Broke off") means to detach. B ("Broke out") is for wars or fires starting.
¿Por qué las otras respuestas son incorrectas? La opción A significa desprenderse o separarse. La opción B se utiliza, por ejemplo, cuando estalla una guerra o comienza un incendio.
Question 7: Time Idioms.
Pregunta 7: Expresiones idiomáticas de tiempo.
"We met for lunch ______."
«Nos reunimos para almorzar ______».
A) another day
A) otro día
B) the other day
B) el otro día
C) in other day
C) en otro día
(Pause)
(Pausa)
The correct answer is
La respuesta correcta es
Why? "The other day" is a set phrase meaning "recently."
¿Por qué? «El otro día» es una expresión fija que significa «hace poco» o «recientemente».
Why wrong? A ("Another day") usually refers to the future or an alternative day. C is grammatically incorrect.
¿Por qué las otras respuestas son incorrectas? La opción A normalmente se refiere a un día futuro o a una fecha alternativa. La opción C es gramaticalmente incorrecta.
Question 8: Second Conditional.
Pregunta 8: Segundo condicional.
"If I were you, I ______ that."
«Si yo estuviera en tu lugar, no ______ eso».
A) won't do
A) haré
B) wouldn't do
B) haría
C) didn't do
C) hice
(Pause)
(Pausa)
The correct answer is
La respuesta correcta es
Why? Hypothetical advice uses If + Past, ... Would + Verb.
¿Por qué? Para dar un consejo hipotético, utilizamos una condición en pasado seguida de una forma condicional del verbo.
Why wrong? A uses "won't" (1st conditional). C uses "didn't", which doesn't fit the result clause.
¿Por qué las otras respuestas son incorrectas? La opción A utiliza el futuro, característico del primer condicional. La opción C utiliza el pasado, que no corresponde a la oración principal de esta estructura hipotética.
Question 9: Past Habits.
Pregunta 9: Hábitos del pasado.
"I ______ live in Spain."
«Yo ______ vivir en España».
A) was used to
A) estaba acostumbrado a
B) used to
B) solía
C) use to
C) solía (forma inglesa incorrecta)
(Pause)
(Pausa)
The correct answer is
La respuesta correcta es
Why? "Used to" describes a past habit that is finished.
¿Por qué? La expresión equivalente a «solía» describe un hábito o una situación del pasado que ya no continúa en el presente.
Why wrong? A ("Was used to") means "accustomed to". C ("Use to") is grammatically wrong in positive sentences.
¿Por qué las otras respuestas son incorrectas? La opción A significa «estar acostumbrado a algo». La opción C contiene una forma gramatical incorrecta para las oraciones afirmativas en inglés.
Question 10: Past Perfect Continuous.
Pregunta 10: Pasado perfecto continuo.
"Her eyes were red because she ______."
«Tenía los ojos rojos porque ______».
A) had been crying
A) había estado llorando
B) was crying
B) estaba llorando
C) cried
C) lloró
(Pause)
(Pausa)
The correct answer is
La respuesta correcta es
Why? We emphasize the duration of an action that happened before a moment in the past.
¿Por qué? Destacamos la duración de una acción que ocurrió antes de un momento determinado del pasado.
Why wrong? B ("Was crying") is for an interrupted action. C ("Cried") is a completed fact, but doesn't explain the immediate physical side effect (red eyes) as well.
¿Por qué las otras respuestas son incorrectas? La opción B describe una acción que estaba ocurriendo en un momento del pasado, incluso cuando otra acción la interrumpe. La opción C simplemente indica una acción terminada, pero no destaca tan bien su efecto físico inmediato: los ojos rojos.
LEVEL 3: ADVANCED (C1-C2)
NIVEL 3: AVANZADO (C1-C2)
Finally, Level 3. Advanced vocabulary and nuance.
Por último, el nivel 3. Vocabulario avanzado y matices del idioma.
Question 1: Word Formation.
Pregunta 1: Formación de palabras.
"It sounds like a fun plan, but it is completely ______."
«Parece un plan divertido, pero es completamente ______».
A) unplausible
A) inverosímil (forma con un prefijo no estándar)
B) implausible
B) inverosímil (forma con el prefijo correcto)
C) nonplausible
C) no verosímil (forma con otro prefijo no estándar)
(Pause)
(Pausa)
The correct answer is
La respuesta correcta es
Why? The standard negative prefix for "plausible" is "im-".
¿Por qué? En inglés, el prefijo negativo estándar para el adjetivo «plausible» es el que corresponde al sonido «im».
Why wrong? A and C are considered nonstandard or incorrect forms in modern English.
¿Por qué las otras respuestas son incorrectas? Las opciones A y C se consideran formas no estándar o incorrectas en el inglés moderno.
Question 2: Idioms.
Pregunta 2: Expresiones idiomáticas.
"To solve this, you need to ______."
«Para resolver esto, necesitas ______».
A) think inside the house
A) pensar dentro de la casa
B) think beyond the limit
B) pensar más allá de los límites
C) think outside the box
C) pensar de manera original
(Pause)
(Pausa)
The correct answer is
La respuesta correcta es
Why? This is the correct idiom for thinking creatively.
¿Por qué? Esta es la expresión idiomática correcta para hablar de pensar de forma creativa y encontrar soluciones originales.
Why wrong? A and B are not standard English idioms.
¿Por qué las otras respuestas son incorrectas? Las opciones A y B no son expresiones idiomáticas estándar en inglés.
Question 3: Future Perfect.
Pregunta 3: Futuro perfecto.
"By next year, they ______ married for 20 years."
«Para el próximo año, ellos ______ casados durante 20 años».
A) will have been
A) habrán estado
B) will be
B) estarán
C) have been
C) han estado
(Pause)
(Pausa)
The correct answer is
La respuesta correcta es
Why? We are looking back from a point in the future to measure duration.
¿Por qué? Nos situamos en un momento del futuro y miramos hacia atrás para medir la duración de un período.
Why wrong? B ("Will be") refers to a state, ignoring the "duration". C ("Have been") is present tense, not future.
¿Por qué las otras respuestas son incorrectas? La opción B simplemente describe un estado, sin destacar su duración. La opción C utiliza un tiempo presente perfecto en inglés, no una forma de futuro.
Question 4: Phrasal Verbs.
Pregunta 4: Verbos compuestos.
"He was upset, but now he is ______."
«Él estaba molesto, pero ahora ya lo ha ______».
A) past it
A) dejado atrás
B) over it
B) superado
C) above it
C) considerado inferior a él
(Pause)
(Pausa)
The correct answer is
La respuesta correcta es
Why? To be "over something" means you have recovered emotionally.
¿Por qué? La expresión «superar algo» significa haberse recuperado emocionalmente después de una situación desagradable.
Why wrong? A ("Past it") implies being too old. C ("Above it") implies arrogance or feeling superior.
¿Por qué las otras respuestas son incorrectas? La opción A puede sugerir que una persona es demasiado mayor para algo. La opción C puede expresar arrogancia o un sentimiento de superioridad.
Question 5: Perfect Participle.
Pregunta 5: Participio perfecto.
"______ the movie before, I knew the ending."
«______ la película antes, ya conocía el final».
A) Seeing
A) Viendo
B) Had seen
B) Había visto
C) Having seen
C) Habiendo visto
(Pause)
(Pausa)
The correct answer is
La respuesta correcta es
Why? This shows the action was completed before the main verb "knew".
¿Por qué? Esta forma indica que la acción ya había terminado antes de la acción principal, expresada por «conocía».
Why wrong? A ("Seeing") happens at the same time. B ("Had seen") needs a subject, like "Because I had seen..."
¿Por qué las otras respuestas son incorrectas? La opción A sugiere que ambas acciones ocurren al mismo tiempo. La opción B necesita un sujeto, por ejemplo: «Porque yo ya había visto esa película...».
Question 6: Vocabulary.
Pregunta 6: Vocabulario.
"It was rather ______ of him to assume I would pay."
«Fue bastante ______ de su parte suponer que yo pagaría».
A) precocious
A) precoz
B) presumptuous
B) presuntuoso
C) perilous
C) peligroso
(Pause)
(Pausa)
The correct answer is
La respuesta correcta es
Why? This means rude, overconfident, or doing something without permission.
¿Por qué? Esta palabra describe una actitud grosera, excesivamente segura de sí misma o el hecho de actuar sin permiso.
Why wrong? A ("Precocious") describes a talented child. C ("Perilous") means dangerous.
¿Por qué las otras respuestas son incorrectas? La opción A describe a un niño especialmente talentoso o desarrollado para su edad. La opción C significa «peligroso».
Question 7: Phrasal Verbs.
Pregunta 7: Verbos compuestos.
"They promised to help, but they ______ at the last minute."
«Prometieron ayudar, pero ______ en el último momento».
A) backed out
A) se echaron atrás
B) backed off
B) se alejaron
C) backed down
C) cedieron
(Pause)
(Pausa)
The correct answer is
La respuesta correcta es
Why? To "back out" means to withdraw from an agreement or promise.
¿Por qué? La expresión «echarse atrás» significa retirarse de un acuerdo o renunciar a una promesa.
Why wrong? B ("Backed off") means to move away physically or emotionally. C ("Backed down") means to admit defeat in an argument.
¿Por qué las otras respuestas son incorrectas? La opción B significa alejarse física o emocionalmente. La opción C significa aceptar la derrota o ceder en una discusión.
Question 8: Third Conditional.
Pregunta 8: Tercer condicional.
"If she had woken up earlier, she ______ the bus."
«Si ella se hubiera despertado antes, no ______ el autobús».
A) wouldn't miss
A) perdería
B) didn't miss
B) perdió
C) wouldn't have missed
C) habría perdido
(Pause)
(Pausa)
The correct answer is
La respuesta correcta es
Why? Past regrets use If + Past Perfect, ... Would Have + V3.
¿Por qué? Para expresar arrepentimiento por situaciones del pasado, utilizamos una condición en pasado perfecto seguida de una forma condicional perfecta.
Why wrong? A is 2nd conditional (Present/Future). B is Past Simple, which doesn't fit the hypothetical structure.
¿Por qué las otras respuestas son incorrectas? La opción A pertenece al segundo condicional, utilizado para situaciones hipotéticas del presente o del futuro. La opción B utiliza el pasado simple, que no corresponde a esta estructura hipotética.
Question 9: Idioms.
Pregunta 9: Expresiones idiomáticas.
"He stole the candy but only got a ______."
«Robó un caramelo, pero solo recibió ______».
A) slap on the face
A) una bofetada en la cara
B) slap on the wrist
B) un tirón de orejas
C) kick in the teeth
C) una patada en los dientes
(Pause)
(Pausa)
The correct answer is
La respuesta correcta es
Why? This idiom means a very mild punishment.
¿Por qué? Esta expresión idiomática significa recibir un castigo muy leve.
Why wrong? A ("Slap on the face") is an insult. C ("Kick in the teeth") is unexpected bad treatment.
¿Por qué las otras respuestas son incorrectas? La opción A representa una bofetada o una ofensa. La opción C describe un trato desagradable e inesperado o una situación especialmente injusta.
Question 10: Comparatives.
Pregunta 10: Comparativos.
"The essay must be ______ than 3 pages."
«La redacción no debe ser ______ de tres páginas».
A) not longer
A) más larga (construcción inglesa que requiere otra estructura)
B) no longer
B) más larga (formulación inglesa correcta y formal)
C) no more long
C) más largo de lo largo (forma incorrecta)
(Pause)
(Pausa)
The correct answer is
La respuesta correcta es
Why? "No longer than" is the formal way to set a limit.
¿Por qué? La expresión «no más larga que» es una manera formal de establecer un límite de longitud.
Why wrong? A ("Not longer") usually requires different syntax like "must not be longer." C ("No more long") is grammatically incorrect; it should be "longer."
¿Por qué las otras respuestas son incorrectas? La opción A normalmente requiere otra estructura en inglés, por ejemplo, «no debe ser más larga». La opción C es gramaticalmente incorrecta porque debe utilizarse la forma comparativa correcta del adjetivo.
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¿Cuántas respuestas acertaste? ¡Cuéntamelo en los comentarios! Esto fue solo una pequeña prueba rápida.
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