Lesson 70: Grammar recap p.2

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Bonjour !

Welcome to the final lesson of the grammar review series on Lingtrio !

Bienvenue à la leçon finale de la série de révision de grammaire sur Lingtrio !

Today we will explore some important advanced grammar topics that will help you express yourself more precisely and naturally in English.

Aujourd’hui, nous allons étudier plusieurs points importants de grammaire avancée qui t’aideront à t’exprimer de manière plus précise et plus naturelle en anglais.

Conditionals (If-clauses)

Les propositions conditionnelles (if-clauses)

Conditionals are sentences that express cause and effect, possibilities, or hypothetical situations. They usually have two parts: the if-clause (condition) and the main clause (result).

Les conditionnelles sont des phrases qui expriment la cause et l’effet, les possibilités ou des situations hypothétiques. Elles comportent généralement deux parties : la subordonnée introduite par if (la condition) et la proposition principale (le résultat).

Types of Conditionals:

Types de conditionnelles :

Zero Conditional — general truths, facts

Conditionnelle zéro — vérités générales, faits

If + Present Simple, Present Simple

If + présent simple, présent simple

Example: If you heat water, it boils.

Exemple : Si tu chauffes de l’eau, elle bout.

First Conditional — real future possibility

Première conditionnelle — possibilité réelle dans le futur

If + Present Simple, will + base verb

If + présent simple, will + base verbale

Example: If it rains, I will stay home.

Exemple : S’il pleut, je resterai à la maison.

Second Conditional — unreal or unlikely present/future

Deuxième conditionnelle — situation irréelle ou peu probable au présent/futur

If + Past Simple, would + base verb

If + prétérit, would + base verbale

Example: If I won the lottery, I would travel the world.

Exemple : Si je gagnais à la loterie, je voyagerais autour du monde.

Third Conditional — unreal past (regret)

Troisième conditionnelle — passé irréel (regret)

If + Past Perfect, would have + past participle

If + past perfect, would have + participe passé

Example: If she had studied, she would have passed the exam.

Exemple : Si elle avait étudié, elle aurait réussi l’examen.

Perfect and Perfect Continuous Tenses

Les temps perfects et perfects continus

These tenses show the completion or duration of an action related to the present, past, or future.

Ces temps montrent l’accomplissement ou la durée d’une action liée au présent, au passé ou au futur.

a) Present Perfect

a) Present Perfect

have/has + past participle

have/has + participe passé

The action is completed by now or has a result in the present.

L’action est terminée maintenant ou a un résultat dans le présent.

Example: I have finished my homework.

Exemple : J’ai terminé mes devoirs.

b) Present Perfect Continuous

b) Present Perfect Continuous

have/has been + verb-ing

have/has been + verbe en -ing

The action started in the past and continues to the present or has just finished, emphasizing duration.

L’action a commencé dans le passé et continue jusqu’au présent, ou vient juste de se terminer ; la durée est importante.

Example: I have been studying for two hours.

Exemple : J’étudie depuis deux heures.

c) Past Perfect

c) Past Perfect

had + past participle

had + participe passé

The action was completed before another past moment.

L’action était terminée avant un autre moment passé.

Example: She had left before I arrived.

Exemple : Elle était partie avant que je n’arrive.

d) Past Perfect Continuous

d) Past Perfect Continuous

had been + verb-ing

had been + verbe en -ing

A continuous action happening before a certain past moment.

Une action continue avant un moment particulier du passé.

Example: They had been waiting for an hour when the bus came.

Exemple : Ils attendaient depuis une heure quand le bus est arrivé.

e) Future Perfect

e) Future Perfect

will have + past participle

will have + participe passé

The action will be completed by a certain future time.

L’action sera terminée à un moment précis du futur.

Example: By next year, I will have graduated.

Exemple : L’année prochaine, j’aurai obtenu mon diplôme.

f) Future Perfect Continuous

f) Future Perfect Continuous

will have been + verb-ing

will have been + verbe en -ing

A continuous action happening up to a certain future time.

Une action continue qui se déroulera jusqu’à un moment futur.

Example: By 5 PM, she will have been working for eight hours.

Exemple : À 17 heures, elle aura travaillé depuis huit heures.

Passive Voice

La voix passive

The passive voice focuses on the action or the object of the action rather than the doer.

La voix passive met l’accent sur l’action ou l’objet de l’action plutôt que sur celui qui la fait.

Structure: Be (correct tense) + past participle

Structure : be (au temps approprié) + participe passé

Examples:

Exemples :

Active: The chef cooks the meal.

Actif : Le chef prépare le repas.

Passive: The meal is cooked by the chef.

Passif : Le repas est préparé par le chef.

Tenses in Passive:

Les temps passifs :

Present Simple: The letter is sent every day.

Présent simple : La lettre est envoyée chaque jour.

Past Simple: The window was broken yesterday.

Passé simple : La fenêtre a été cassée hier.

Present Perfect: The report has been finished.

Present Perfect : Le rapport a été terminé.

Future Simple: The work will be done tomorrow.

Future Simple : Le travail sera fait demain.

Use the passive voice when the doer is unknown, unimportant, or obvious.

On utilise la voix passive lorsque l’auteur de l’action est inconnu, peu important ou évident.

Reported Speech (Indirect Speech)

Le discours rapporté (reported speech)

Used to express what someone said without quoting exact words.

Utilisé pour transmettre ce que quelqu’un a dit sans citer ses mots exacts.

Changes in Reported Speech:

Modifications dans le discours rapporté :

Tense shifts (usually one step back in time)

Les temps reculent généralement d’un cran.

Pronouns and time expressions change accordingly

Les pronoms et les marqueurs temporels changent en conséquence.

Structure: Subject + said/told + that + (subject + verb in past tense)

Structure : Sujet + said/told + that + sujet + verbe au passé

Direct Speech — Reported Speech — Notes

Discours direct — Discours rapporté — Remarque

He said, "I am tired." — He said that he was tired.

Il a dit : « Je suis fatigué. » — Il a dit qu’il était fatigué.

She told me, "I like the movie." — She told me that she liked the movie.

Elle m’a dit : « J’aime le film. » — Elle m’a dit qu’elle aimait le film.

Concrete Tips and Reminders for Clear Expression of Thoughts in English

Conseils pratiques pour exprimer clairement ses pensées en anglais

Pay attention to verb tense

Fais attention au temps du verbe

Determine when the action takes place: now, in the past, or in the future.

Détermine quand a lieu l’action : maintenant, dans le passé ou dans le futur.

Don’t mix tenses without reason.

Ne mélange pas les temps sans raison.

Example: Yesterday I go to the store — incorrect

Exemple incorrect : Hier je vais au magasin.

Correct: Yesterday I went to the store.

Correct : Hier je suis allé au magasin.

Follow word order

Respecte l’ordre des mots

Affirmative: Subject + Verb + Object.

Affirmation : Sujet + Verbe + Complément.

Questions: Auxiliary + subject: Do you like coffee?

Question : Auxiliaire + Sujet. Exemple : Aimes-tu le café ?

Negatives: Auxiliary + not: She does not (doesn’t) play tennis.

Négation : auxiliaire + not. Exemple : Elle ne joue pas au tennis.

Use articles correctly

Utilise correctement les articles

A/an — first mention or general meaning.

a/an — pour mentionner quelque chose pour la première fois ou de manière générale.

The — specific or known things.

the — pour parler d’éléments spécifiques.

No article before uncountable or plural nouns used generally: I like music.

Pas d’article devant les noms indénombrables ou pluriels utilisés de manière générale : J’aime la musique.

But: The music in this room is loud.

Mais : La musique dans cette pièce est forte.

Choose the correct voice

Choisis la bonne voix

Active — when the doer is important: She wrote a letter.

Active — lorsque l’auteur de l’action est important : Elle a écrit une lettre.

Passive — when the action/result matters more: The letter was written.

Passive — lorsque l’action ou le résultat est plus important : La lettre a été écrite.

Use modal verbs for precision

Utilise les verbes modaux avec précision

Can — ability or permission.

Can — capacité ou permission.

Must — obligation.

Must — obligation ou nécessité.

Should — advice.

Should — conseil.

Might — possibility.

Might — possibilité.

After modal verbs, use the base verb.

Après un modal, le verbe reste à la base verbale.

Don’t forget tense agreement in reported speech

N’oublie pas le changement des temps dans le discours rapporté

He said, “I am tired” → He said he was tired.

Il a dit : « Je suis fatigué. » → Il a dit qu’il était fatigué.

Use linking words for logic

Utilise des mots de liaison pour la logique

Addition: and, also, moreover

Pour ajouter : et, aussi, de plus.

Contrast: but, however, although

Pour contraster : mais, cependant, bien que.

Cause/effect: because, so, therefore

Pour exprimer la cause et la conséquence : parce que, donc, par conséquent.

Check conditional structure

Vérifie la structure correcte des conditionnelles

First conditional: If it rains, I will stay home.

Premier type : possibilité réelle — S’il pleut, je resterai à la maison.

Second conditional: If I were you, I would study more.

Deuxième type : situation peu probable — Si j’étais toi, j’étudierais davantage.

Third conditional: If I had known, I would have come earlier.

Troisième type : passé irrévocable — Si j’avais su, je serais venu plus tôt.

Watch correct use of pronouns

Attention aux pronoms

Subject: I, you, he, she, it, we, they

Pronoms sujets : je, tu, il, elle, on, nous, vous, ils/elles.

Object: me, you, him, her, it, us, them

Pronoms objets : moi, toi, lui, elle, nous, vous, eux/elles.

Possessive adjectives: my, your, his, her, its, our, their

Adjectifs possessifs : mon, ton, son, sa, notre, votre, leur.

Practice speaking and writing regularly

Pratique régulièrement l’expression orale et écrite

Mistakes are normal — the important thing is to learn from them.

Les erreurs sont normales ; l’essentiel est d’apprendre d’elles.

Read and listen to English to internalize correct structures.

Lis et écoute de l’anglais pour t’habituer aux structures correctes.

Congratulations! You have now reviewed both basic and advanced English grammar. Keep practicing — your English will become more fluent and natural every day !

Félicitations ! Tu viens de réviser la grammaire anglaise de base et avancée. Continue à pratiquer — ton anglais deviendra chaque jour plus naturel et plus fluide !

Good luck on your language journey — the world is open to you! We will be glad to see you again at Lingtrio courses !

Bonne chance dans ton apprentissage des langues — le monde t’est ouvert ! Nous serons heureux de te revoir dans les cours Lingtrio !