LECCIÓN 47

¡Hola, buenos días! Bienvenidos al curso de español de LingTrio.

Hello! Good morning! Welcome to the LingTrio Spanish course.

Hoy voy a mostraros las terminaciones de los verbos de II y III conjugación en Presente de Subjuntivo, hablaremos del uso del subjuntivo para expresar deseo y voluntad y lo practicaremos todo mediante los verbos y expresiones más frecuentes. También veremos cómo se usa la palabra “ojalá” y, por último, seguiremos aprendiendo más palabras relacionadas con el proceso de cocinar. ¿Preparados? ¿Listos? ¡Ya!

Today I will show you the endings of second and third conjugation verbs in the present subjunctive, we will talk about using the subjunctive to express wishes and will, and we will practice everything using the most common verbs and expressions. We will also learn how the word “ojalá” is used, and finally, we will continue learning more words related to the cooking process. Ready? Set? Go!

LOS VERBOS DE II Y III CONJUGACIÓN EN PRESENTE DE SUBJUNTIVO

SECOND AND THIRD CONJUGATION VERBS IN THE PRESENT SUBJUNCTIVE

En la clase anterior vimos las terminaciones de los verbos de I conjugación en el Presente del Subjuntivo, y me imagino que las pudisteis aprender perfectamente, porque se trata de un cambio de vocal: la a de los verbos terminados en -ar (los de la I conjugación) pasa a ser -e. Pues en los verbos de II conjugación ocurre justo lo contrario: la vocal -e de -er se convierte en -a. Y en cuanto a los verbos de III conjugación terminados en -ir, también la -i pasará a ser -a. Es decir, las terminaciones van a ser estas:

In the previous lesson we looked at the endings of first conjugation verbs in the present subjunctive, and I imagine you learned them well because it is simply a change of vowel: the “a” of verbs ending in “-ar” (first conjugation) changes to “e”. For second conjugation verbs, the opposite happens: the “e” of “-er” changes to “a”. And for third conjugation verbs ending in “-ir”, the “i” also changes to “a”. In other words, the endings are:

-a; -as; -a; -amos; -áis; -an

-a; -as; -a; -amos; -áis; -an

Vamos a verlo primero con los verbos de II conjugación. Mirad:

Let’s first look at examples with second conjugation verbs:

Comer: que yo coma que tú comas que él, ella, usted coma que nosotros, nosotras comamos que vosotros, vosotras comáis que ellos, ellas, ustedes coman

“to eat”: that I eat that you eat that he/she/you (formal) eat that we eat that you (plural) eat that they/you (plural formal) eat

Volver (acordaos del diptongo que aparece en la raíz igual que tratándose de Presente de Indicativo, hablaremos de ello en las próximas lecciones) que yo vuelva que tú vuelvas que él, ella, usted vuelva que nosotros, nosotras volvamos que vosotros, vosotras volváis que ellos, ellas, ustedes vuelvan

“to return” (remember the diphthong in the stem, as in the present indicative — we will talk about this in future lessons) that I return that you return that he/she/you (formal) return that we return that you (plural) return that they/you (plural formal) return

Y ahora veamos los ejemplos de los verbos de III conjugación:

Now let’s look at examples from the third conjugation:

Vivir: que yo viva que tú vivas que él, ella, usted viva que nosotros, nosotras vivamos que vosotros, vosotras viváis que ellos, ellas, ustedes vivan

“to live”: that I live that you live that he/she/you (formal) live that we live that you (plural) live that they/you (plural formal) live

Insistir: que yo insista que tú insistas que él, ella, usted insista que nosotros, nosotras insistamos que vosotros, vosotras insistáis que ellos, ellas, ustedes insistan

“to insist”: that I insist that you insist that he/she/you (formal) insist that we insist that you (plural) insist that they/you (plural formal) insist

EL USO DEL SUBJUNTIVO PARA EXPRESAR DESEO O VOLUNTAD: VERBOS Y EXPRESIONES MÁS FRECUENTES

USING THE SUBJUNCTIVE TO EXPRESS WISH OR WILL: MOST COMMON VERBS AND EXPRESSIONS

Uno de los usos más básicos del subjuntivo es expresar deseo o voluntad, de hecho, en la clase anterior ya hicimos frases con la construcción “querer + subjuntivo”, pero sólo es uno de los verbos y expresiones que vamos a usar. La oración subordinada irá con el verbo en subjuntivo cuando se trate de los siguientes verbos (son los más básicos):

One of the most basic uses of the subjunctive is to express wish or will. In fact, in the previous lesson we already made sentences with the construction “to want + subjunctive”, but that is only one of the verbs we will use. The subordinate clause will have the verb in the subjunctive when we use the following (most basic) verbs:

preferir – apetecer – desear – esperar – pedir – rogar – tener ganas de

to prefer – to feel like – to wish – to hope – to ask – to beg – to want (to feel like doing something)

Vamos a hacer frases con ellos para que lo asimiléis más rápido:

Let’s make sentences with them to remember faster:

Prefiero que me escribas un mensaje en vez de llamar.

I prefer that you send me a message instead of calling.

Me apetece que me leas algún poema.

I feel like you reading me a poem.

Os deseo que paséis un buen día.

I wish you a good day.

Espero que no madrugues mucho mañana.

I hope you don’t have to get up too early tomorrow.

Te pido que compres algo para el postre.

I ask you to buy something for dessert.

Les ruego que acudan a tiempo a la conferencia.

I beg you to arrive at the conference on time.

Tengo ganas de que llueva al menos un poco.

I feel like it would rain at least a little.

EL USO DE “OJALÁ”

USING “OJALÁ”

El adverbio “ojalá” seguido de Presente de Subjuntivo se usa para expresar deseo de que algo ocurra o no ocurra. Mirad:

The adverb “ojalá” followed by the present subjunctive is used to express the wish that something will or will not happen. Examples:

¡Ojalá saques el carné de conducir!

I hope you get your driver’s license!

¡Ojalá no se prepare una tormenta!

I hope a storm doesn’t form!

Y fijaos que en este tipo de frases no usamos el “que”, aunque tampoco se considera un error ponerlo. Por lo tanto, terminaremos la lección con la frase de una canción muy famosa de Juan Luis Guerra, un cantante dominicano:

Notice that in these sentences we do not use the word “that”, although it is not considered a mistake to include it. So, we will finish the lesson with a line from a very famous song by Dominican singer Juan Luis Guerra:

¡Ojalá que llueva café!

I hope it rains coffee!

¡Y esto es todo por hoy! ¡Gracias por haber elegido LingTrio! ¡Nos vemos en la trigésima lección! ¡Un saludo y hasta la próxima!

And that’s all for today! Thank you for choosing LingTrio! See you in the thirtieth lesson! Best regards and see you next time!