Урок 29

A1УРОКИ РУС

Виды глаголов: основные сведения. Лексическая тема «Самые распространённые видовые пары глаголов».

Regarder avec la traduction des mots

Transcription de la vidéo avec traduction

  1. Здравствуйте! Добро пожаловать на уроки русского языка от LingTrio.

    Bonjour ! Bienvenue aux cours de russe de LingTrio.

  2. Сегодня мы немного отдохнём от падежей и начнём разбираться с видами глаголов. Это довольно обширная и интересная тема, и сегодня я расскажу вам, как их различать и какие времена они образуют. В конце я предложу вам для самостоятельного изучения список видовых пар. Вы готовы? Тогда берите листок и ручку, мы начинаем!

    Aujourd’hui, nous allons faire une petite pause dans l’étude des cas et commencer à explorer les aspects des verbes. C’est un sujet assez vaste et intéressant, et aujourd’hui je vais vous expliquer comment les distinguer et quels temps ils forment. À la fin, je vous proposerai une liste de paires aspectuelles à étudier par vous-même. Vous êtes prêts ? Alors prenez une feuille et un stylo, et commençons !

  3. ВИДЫ ГЛАГОЛОВ: ОСНОВНЫЕ СВЕДЕНИЯ

    ASPECTS DES VERBES : INFORMATIONS DE BASE

  4. Если вы откроете любой двуязычный словарь, в котором слова переводятся с русского на иностранный язык, то скорее всего после глаголов вы встретите пометку «сов.» или «несов.». Речь идёт о совершенном и несовершенном видах глаголов. Эти глаголы образуют видовые пары. Давайте рассмотрим некоторые из них:

    Si vous ouvrez un dictionnaire bilingue qui traduit les mots du russe vers une autre langue, vous verrez probablement après les verbes la mention « сов. » ou « несов. ». Cela fait référence aux aspects perfectif et imperfectif des verbes. Ces verbes forment des paires aspectuelles. Regardons-en quelques-unes :

  5. читать – прочитать, писать – написать, рассказывать – рассказать, отдыхать – отдохнуть, говорить – сказать.

    lire – lire entièrement, écrire – écrire complètement, raconter – raconter entièrement, se reposer – se reposer (complètement), parler – dire.

  6. Наверняка, глядя на эти глаголы, вы поймали себя на мысли о том, что знакомы только с теми из них, которые стоят в паре первыми. Так и есть: до сих пор мы с вами пользовались исключительно глаголами несовершенного вида. Но у большинства из них есть видовая пара – глагол совершенного вида.

    En observant ces verbes, vous avez sûrement remarqué que vous ne connaissez que ceux qui se trouvent en premier dans la paire. C’est exact : jusqu’à présent, nous avons utilisé uniquement des verbes à l’aspect imperfectif. Mais la plupart d’entre eux possèdent une paire à l’aspect perfectif.

  7. Чем же отличаются эти глаголы? Во-первых, с их помощью образуются разные времена. Давайте посмотрим в таблицу:

    En quoi ces verbes sont-ils différents ? Tout d’abord, ils forment des temps différents. Regardons le tableau :

  8. Несовершенный вид — настоящее, прошедшее, сложное будущее.

    Aspect imperfectif — présent, passé, futur composé.

  9. Совершенный вид — простое будущее, прошедшее.

    Aspect perfectif — futur simple, passé.

  10. Остальные глагольные формы оба вида образуют одинаково. Наверняка вы задаётесь некоторыми вполне логичными вопросами:

    Les autres formes verbales se forment de la même manière pour les deux aspects. Vous vous posez peut-être maintenant quelques questions logiques :

  11. 1. Почему глаголы совершенного вида не образуют настоящего времени?

    1. Pourquoi les verbes perfectifs ne forment-ils pas de présent ?

  12. Потому что совершенный вид предполагает наличие результата, в то время как настоящее время подразумевает процесс совершения действия.

    Parce que l’aspect perfectif implique l’existence d’un résultat, alors que le présent exprime le processus de réalisation de l’action.

  13. Я читаю книгу. (Речь идёт о процессе чтения, о том, каков будет результат, мы не знаем)

    Je lis un livre. (On parle du processus de lecture, sans savoir quel sera le résultat)

  14. 2. Чем отличается прошедшее время глагола несовершенного вида от прошедшего времени глагола совершенного вида?

    2. Quelle est la différence entre le passé de l’aspect imperfectif et le passé de l’aspect perfectif ?

  15. Прошедшее время в обоих случаях формируется одинаково (при помощи окончаний –л, –ла, –ло, –ли), но если перед нами глагол несовершенного вида, речь идёт о процессе совершения действия в прошлом, а если перед нами глагол совершенного вида – о завершённом процессе, имеющем результат.

    Le passé, dans les deux cas, se forme de la même manière (à l’aide des terminaisons –l, –la, –lo, –li), mais si le verbe est à l’aspect imperfectif, on parle du processus en cours dans le passé, tandis que s’il est à l’aspect perfectif, on parle d’un processus achevé avec un résultat.

  16. Я читал книгу. (Читать – глагол несовершенного вида, речь идёт о процессе чтения в прошлом)

    Je lisais un livre. (Verbe imperfectif – on parle du processus de lecture dans le passé)

  17. Я прочитал книгу. (Прочитать – глагол совершенного вида, речь идёт о завершённом процессе, книга дочитана)

    J’ai lu le livre. (Verbe perfectif – on parle d’un processus achevé, le livre est terminé)

  18. 3. Чем отличается сложное будущее время от простого будущего времени?

    3. Quelle est la différence entre le futur composé et le futur simple ?

  19. Логика та же. Сложное будущее время – это процесс совершения действия в будущем, результат неизвестен. Простое будущее время – процесс, который совершится в будущем и будет иметь результат.

    La logique est la même. Le futur composé exprime un processus qui se déroulera dans le futur, avec un résultat inconnu. Le futur simple exprime un processus qui se déroulera dans le futur et qui aura un résultat.

  20. Я буду читать книгу. (Я начну и продолжу её читать, о результате мы не знаем)

    Je vais lire un livre. (Je vais commencer et continuer à le lire, sans savoir quel sera le résultat)

  21. Я прочитаю книгу. (Я уверен в том, что дочитаю её, что и будет результатом)

    Je lirai le livre. (Je suis sûr de le terminer, ce qui sera le résultat)

  22. 4. Как различать глаголы в видовой паре?

    4. Comment distinguer les verbes d’une paire aspectuelle ?

  23. Обычно в учебниках русского языка базового уровня глаголы предлагаются для изучения в видовых парах, поэтому думать самостоятельно, где совершенный вид, а где несовершенный, не приходится. Но если перед вами два похожих глагола с одним и тем же значением и вы не знаете, где какой вид, обратите внимание на следующие подсказки:

    En général, dans les manuels de russe de niveau débutant, les verbes sont présentés par paires aspectuelles, ce qui évite à l’apprenant de deviner quel est l’aspect perfectif et quel est l’aspect imperfectif. Mais si vous avez deux verbes semblables avec la même signification et que vous ne savez pas lequel est lequel, voici quelques conseils :

  24. — Глаголы совершенного вида могут иметь приставку в отличие от своей видовой пары: делать – сделать, строить – построить, готовить – приготовить.

    — Les verbes perfectifs peuvent avoir un préfixe, contrairement à leur paire imperfective : faire – faire complètement, construire – construire complètement, préparer – préparer complètement.

  25. — Глаголы несовершенного вида, в отсутствие приставок у обоих видов, могут быть длиннее и обладать суффиксом -ива/-ыва: рассказывать – рассказать, настраивать – настроить.

    — Les verbes imperfectifs, si les deux aspects n’ont pas de préfixe, peuvent être plus longs et contenir le suffixe -ива/-ыва : raconter – raconter entièrement, régler – régler complètement.

  26. — Глаголы совершенного вида, в отсутствие приставок у обоих видов, могут относиться к IV классу – НУ: отдыхать – отдохнуть, зевать – зевнуть.

    — Les verbes perfectifs, en l’absence de préfixe dans les deux aspects, peuvent appartenir à la IVe classe – НУ : se reposer – se reposer (complètement), bâiller – bâiller (une fois).

  27. — Глаголы в паре могут иметь разные корни, и их нужно просто запоминать: говорить – сказать.

    — Les verbes d’une paire peuvent avoir des racines complètement différentes, et il faut simplement les mémoriser : parler – dire.

  28. ЛЕКСИЧЕСКАЯ ТЕМА «САМЫЕ РАСПРОСТРАНЁННЫЕ ВИДОВЫЕ ПАРЫ ГЛАГОЛОВ»

    THÈME LEXICAL « LES PAIRES ASPECTUELLES LES PLUS COURANTES »

  29. А теперь ловите список видовых пар самых распространённых глаголов. Именно на них мы будем тренироваться строить фразы в ближайшее время:

    Voici maintenant une liste des paires aspectuelles les plus courantes. Nous allons nous entraîner à former des phrases avec elles prochainement :

  30. готовить – приготовить

    préparer – préparer complètement

  31. делать – сделать

    faire – faire complètement

  32. говорить – сказать

    parler – dire

  33. слушать – послушать

    écouter – écouter complètement

  34. покупать – купить

    acheter – acheter complètement

  35. завтракать – позавтракать

    prendre le petit-déjeuner – prendre complètement le petit-déjeuner

  36. обедать – пообедать

    déjeuner – déjeuner complètement

  37. ужинать – поужинать

    dîner – dîner complètement

  38. учить – выучить

    apprendre – apprendre complètement

  39. спрашивать – спросить

    demander – demander complètement

  40. отвечать – ответить

    répondre – répondre complètement

  41. писать – написать

    écrire – écrire complètement

  42. читать – прочитать

    lire – lire entièrement

  43. есть – съесть

    manger – manger complètement

  44. пить – выпить

    boire – boire complètement

  45. идти – пойти

    aller (à pied) – partir (à pied)

  46. ехать – поехать

    aller (en transport) – partir (en transport)

  47. одеваться – одеться

    s’habiller – s’habiller complètement

  48. отдыхать – отдохнуть

    se reposer – se reposer complètement

  49. И это всё на сегодня! Спасибо, что выбрали LingTrio! Увидимся на следующем уроке! Всем хорошего настроения и до свидания!

    Et c’est tout pour aujourd’hui ! Merci d’avoir choisi LingTrio ! On se retrouve à la prochaine leçon ! Bonne humeur à tous et au revoir !

Plus de vidéos