LECCIÓN 59

¡Hola, buenos días! Bienvenidos al curso de español de LingTrio.

Здравствуйте! Добро пожаловать на курс LingTrio.

Hoy vamos a empezar a usar el Pretérito Pluscuamperfecto de Subjuntivo, como siempre, veremos sus formas y usos. Os hablaré aparte del uso del Pretérito Pluscuamperfecto de Subjuntivo en las oraciones condicionales irreales, y, por último, os dejaré una lista de vocabulario, y esta vez van a ser palabras relacionadas con la enseñanza. ¿Preparados? ¡Perfecto, pues, vamos allá!

Сегодня мы начнём использовать предпрошедшее время сослагательного наклонения. Как всегда, мы разберём его формы и употребления. Отдельно я расскажу вам об использовании этого времени в условных нереальных предложениях. И, наконец, дам вам список слов, связанных с темой «Образование». Готовы? Отлично, тогда начинаем!

EL PRETÉRITO PLUSCUAMPERFECTO DE SUBJUNTIVO: SUS FORMAS Y USOS

ПРЕДПРОШЕДШЕЕ ВРЕМЯ СОСЛАГАТЕЛЬНОГО НАКЛОНЕНИЯ: ФОРМЫ И УПОТРЕБЛЕНИЕ

El Pretérito Pluscuamperfecto de Subjuntivo es un tiempo del Modo Subjuntivo que nos permite expresar una acción que aparece en la oración subordinada, se ha completado en el pasado y ha sido anterior a la oración principal.

Предпрошедшее время сослагательного наклонения используется для выражения действия, которое относится к придаточному предложению, произошло в прошлом и предшествовало действию главного предложения.

Para conjugar los verbos en el Pretérito Pluscuamperfecto de Subjuntivo tenemos que utilizar el verbo auxiliar haber que irá en Pretérito Imperfecto de Subjuntivo y añadirle el participio del verbo principal. Antes que nada, voy a recordaros la conjugación del verbo haber en Pretérito Imperfecto de Subjuntivo:

Чтобы образовать предпрошедшее время сослагательного наклонения, нужно взять вспомогательный глагол «иметь» в форме прошедшего несовершенного времени сослагательного наклонения и прибавить к нему причастие основного глагола. Сначала давайте вспомним спряжение вспомогательного глагола:

Haber:

я бы имел

que yo hubiera

ты бы имел

que tú hubieras

он/она/Вы бы имел(а)

que él, ella, usted hubiera

мы бы имели

que nosotros, nosotras hubiéramos

вы бы имели

que vosotros, vosotras hubierais

они/Вы бы имели

que ellos, ellas, ustedes hubieran

Теперь посмотрим примеры спряжения правильных глаголов в этом времени:

Y ahora os voy a mostrar algunos de los verbos regulares conjugados en este tiempo verbal. Mirad:

Взять:

Tomar:

я бы взял

que yo hubiera tomado

ты бы взял

que tú hubieras tomado

он/она/Вы бы взял(а)

que él, ella, usted hubiera tomado

мы бы взяли

que nosotros, nosotras hubiéramos tomado

вы бы взяли

que vosotros, vosotras hubierais tomado

они/Вы бы взяли

que ellos, ellas, ustedes hubieran tomado

Пить:

Beber:

я бы выпил

que yo hubiera bebido

ты бы выпил

que tú hubieras bebido

он/она/Вы бы выпил(а)

que él, ella, usted hubiera bebido

мы бы выпили

que nosotros, nosotras hubiéramos bebido

вы бы выпили

que vosotros, vosotras hubierais bebido

они/Вы бы выпили

que ellos, ellas, ustedes hubieran bebido

Жить:

Vivir:

я бы жил

que yo hubiera vivido

ты бы жил

que tú hubieras vivido

он/она/Вы бы жил(а)

que él, ella, usted hubiera vivido

мы бы жили

que nosotros, nosotras hubiéramos vivido

вы бы жили

que vosotros, vosotras hubierais vivido

они/Вы бы жили

que ellos, ellas, ustedes hubieran vivido

Что касается неправильных глаголов, трудностей не будет, если вы уже выучили исключения в образовании причастий. Вот некоторые из них:

En cuanto a los verbos irregulares, no vais a tener ningún problema a la hora de conjugarlos en este tiempo verbal si habéis aprendido bien las excepciones de los participios. Os recordaré aquí unos pocos:

сказанный – написанный – сделанный – положенный – открытый – сломанный – возвращённый – увиденный – жареный

dicho – escrito – hecho – puesto – abierto – roto – vuelto – visto – puesto – frito

Чтобы правильно использовать предпрошедшее время сослагательного наклонения, нужно помнить: в главном предложении глагол употребляется в форме прошедшего совершенного, прошедшего несовершенного или предпрошедшего времени изъявительного наклонения. Сравните:

Para usar bien el Pretérito Pluscuamperfecto de Subjuntivo hay que recordar que, en este caso, el verbo en la frase principal irá en Pretérito Perfecto Simple, en Pretérito Imperfecto o en Pretérito Pluscuamperfecto de Indicativo. Vamos a comparar las siguientes frases:

Не думаю, что он уже приехал.

No creo que haya llegado ya.

Я не думал, что он уже приехал.

No creí que hubiera llegado ya.

Мне кажется странным, что ты не написал ни одного сообщения.

Me parece raro que no me hayas escrito ningún mensaje.

Мне показалось странным, что ты не написал ни одного сообщения.

Me pareció raro que no me hubieras escrito ningún mensaje.

ПРЕДПРОШЕДШЕЕ ВРЕМЯ СОСЛАГАТЕЛЬНОГО НАКЛОНЕНИЯ В НЕРЕАЛЬНЫХ УСЛОВНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЯХ

EL USO DEL PRETÉRITO PLUSCUAMPERFECTO DE SUBJUNTIVO EN LAS ORACIONES IRREALES

Нереальные условные предложения выражают действие в прошлом, которое не произошло. Мы можем только предположить, что случилось бы, если бы оно произошло. Сравните:

Las oraciones condicionales irreales expresan una acción en el pasado que no ocurrió, con lo cual, sólo podemos imaginar qué habría pasado si hubiera ocurrido. Vamos a comparar las siguientes frases:

Если бы я не взял две ипотеки, сейчас жил бы лучше.

Si no me hubiera metido en dos hipotecas, ahora viviría mejor.

Если бы ты мне позвонил, мы бы сейчас ужинали вместе.

Si me hubieras llamado, ahora estaríamos cenando juntos.

Если бы тот бизнес не провалился, сейчас у нас было бы много денег.

Si aquel negocio no hubiera fracasado, ahora tendríamos un montón de dinero.

СЛОВАРЬ ПО ТЕМЕ «ОБРАЗОВАНИЕ»

EL VOCABULARIO “LA ENSEÑANZA”

класс – аудитория – учебник – спортзал – куратор

Y ahora, tal y como os prometí, os dejo una lista de vocabulario más:

завуч – декан – преподаватель – доска – мел

la clase – el aula – el libro de texto – el gimnasio – el tutor/la tutora

тетрадь – математика – язык – география – история – химия и физика

el jefe/la jefa de estudios – el decano – el docente – la pizarra – la tiza

обществознание – иностранный язык – курс – учебный год

el cuaderno – matemáticas – lengua – geografía – historia – química y física

учебный предмет – экзамен – проект – контрольная работа – оценка

ciencias sociales – lengua extranjera – el curso – el año escolar

триместр – задание – аттестация – одноклассник

la asignatura – el examen – el proyecto – el trabajo de control – la nota

И это всё на сегодня! Спасибо, что выбрали LingTrio! Увидимся на следующем уроке! Всего доброго и до скорого!

el trimestre – la prueba – la evaluación – el compañero de clase

¡Y esto es todo por hoy! ¡Gracias por haber elegido LingTrio! ¡Nos vemos en la siguiente lección! ¡Un saludo y hasta la próxima!